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【中美写作教学对话】傅丹灵 曹勇军 | 多文体写作:美国写作教学的创新探索

http://www.it09.cn 时间:2016-11-04 13:42来源:未知

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多文体写作:美国写作教学的创新探索

曹:傅老师好!前段时间我参加佛罗里达大学中国留学生和访问学者聚会,讲到今后的去向,一位正在读博士的学生表示,她毕业后肯定要和先生回国发展,她先生在硅谷的一家公司工作,看上去很光鲜,但觉得并不如意,因为在公司里美国人当大领导,印度人当小领导,而中国人只能做具体的工作。这种情况在美国十分常见。为什么出现这种情况?大家各抒己见,争执不下。有人说是文化上的原因,文化性格有差异,被主流文化排斥;有人说是语言上的原因,理工科学生英语不够好,无法融入美国社会;还有人说因为移民时间短,根基不深厚……争论到最后才达成初步的共识:多数中国人缺少一流创新人才的全面素质。那天的争论引发了我的思考,联系这段时间我在佛大附中听课的见闻,我还是感慨我们的教育没有担负起培养创新人才的责任。傅老师,我们这次对话就谈谈写作教学中的创新探索。

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